A jornada da autotranscendência: Um caminho para além de nós mesmos.
Em nossa busca incessante por significado e propósito, como seres humanos, frequentemente nos deparamos com o conceito de transcendência. Este conceito, profundamente explorado pelo renomado neuropsiquiatra austríaco Viktor Frankl, sugere que a verdadeira essência do ser humano não reside na autopreservação, mas na capacidade de transcender a própria existência individual. Segundo Frankl, não estamos destinados […]
Você conhece a Turma do Bene?
Conheça a Turma do BENE:), um grupo de amigos incrivelmente diversificado e alegre, que acompanha os estudantes na emocionante jornada pelo Programa BENE:) de Formação Ética e Socioemocional! Os integrantes da Turma do BENE:) são protótipos de situações reais, criados para refletir a diversidade de experiências que moldam o desenvolvimento humano. Ao compartilharem suas jornadas, […]
O Bene na Prática!
O Programa Bene:) de Formação Ética e Socioemocional representa uma revolução na educação do coração, trazendo ao centro do processo de aprendizagem a formação ética e socioemocional dos estudantes. Direcionado a unidades de educação que buscam ir além do ensino convencional, o Programa Bene:) se propõe a integrar valores, virtudes e habilidades emocionais ao currículo […]
O desafio da educação socioemocional: a resposta do Programa Bene:)
A educação socioemocional enfrenta o desafio de desenvolver estudantes de maneira integral, abrangendo aspectos emocionais, sociais, morais e éticos, além do cognitivo. Nesse cenário, o programa Bene:) se posiciona como uma ferramenta essencial e próspera, delineada especificamente para responder a essa necessidade com uma abordagem estruturada e fundamentada. O Programa Bene:) de Formação Ética e […]
Temas que serão tendência na educação em 2024
Por Lilian Neves Pensar em tendências é dedicar atenção às questões de maior relevância para um certo tempo. Ao final de cada ano, por exemplo, percebe-se que há um sentimento de catarse e avaliação pedagógica, período bem oportuno para planejamentos e estratégias que nos solicitarão essa visão futura do que deveremos focar em nossos estudos […]
O Elogio Silencioso à Essência Humana
Neste turbilhão frenético de encontros e despedidas, a deferência emerge como uma luz suave, revelando o que há de mais nobre em nossa humanidade. Uma joia rara que precisa ser polida, a deferência é o reflexo do amor em sua forma mais pura, uma conexão silenciosa que une as almas e enriquece o nosso mundo […]
Atividade realizada com estudantes da Unidade João Pessoa reforça o estudo e aprendizado das virtudes do Programa Socioemocional Bene:)
Com intuito de reforçar o que foi ensinado em sala de aula, os estudantes realizaram a atividade lúdica de colar ‘tijolinhos’ Os estudantes do 4º ano da Unidade João Pessoa tiveram a oportunidade de aprender, na aula de Ensino Religioso e Formação Ética e Socioemocional, a história e exemplo de Neemias, construindo nossa proteção com […]
Transformando Vidas
Fazer parte da formação de um ser humano é uma responsabilidade muito grande para um professor. Além do ensino, o educador contribui na prática das competências socioemocionais fundamentais para a vida em sociedade e no relacionamento interpessoal. Com uma jornada de trabalho intensa, diante do convívio diário com o estudante, a escola se torna, durante […]
Por que iniciar o Projeto de Vida no Fundamental II?
A primeira coisa aqui é enfatizar a importância crucial para a vida do adolescente de desenvolver sua capacidade de reflexão. Isso, certamente, contribuiria para que não viesse a acreditar em tudo o que ouviu falar. Contribuiria para avaliar criticamente o que os formadores de opinião, principalmente nas redes sociais, tentam comunicar como verdade absoluta em […]
Avaliação Diagnóstica e de Conteúdo
A avaliação é parte de todo tipo de trabalho. No contexto da sala de aula, ao invés de classificar os alunos, essa prática deve ter intenções diagnósticas sobre quais são as necessidades e as ferramentas adequadas para o ensino-aprendizagem. Nesse ínterim, faz-se mister pensar nos tipos de avaliações e o uso da tecnologia como aliada […]