Com intuito de reforçar o que foi ensinado em sala de aula, os estudantes realizaram a atividade lúdica de colar ‘tijolinhos’
Os estudantes do 4º ano da Unidade João Pessoa tiveram a oportunidade de aprender, na aula de Ensino Religioso e Formação Ética e Socioemocional, a história e exemplo de Neemias, construindo nossa proteção com virtudes. Este conteúdo faz parte do programa Bene:), desenvolvido pelo Instituto Hexis, pertencente a Rede Batista de Educação.
O versículo base trabalhado com as crianças foi Neemias 4:6: “Porém, edificamos o muro, e todo o muro se fechou até sua metade, porque o coração do povo se inclinava a trabalhar.”
Foram desenvolvidas com os estudantes as virtudes do programa Socioemocional Bene:), que estão conectadas e respaldadas na palavra de Deus. O livro traz grande riqueza de aprendizagem, com ensinamentos como dedicação ao trabalho, obediência a Deus e a importância de levantar muros de bem que nos protegem.
Professora de Ensino Religioso e psicóloga da Unidade, Viviane Xavier conta que a virtude em foco foi a diligência, pois Neemias deu exemplo de diligência ao cumprir o propósito de reconstruir o muro de proteção da cidade de Jerusalém. “Em Neemias, aprendemos sobre resolução de problemas, voluntariado e transformação social. A liderança forte e perseverante nos inspira até hoje, pois ele teve dedicação ao trabalho, obediência a Deus e mostrou a importância de levantar muros do bem que nos protegem”, afirmou Viviane.
A educadora explica ainda que foi desenvolvida e trabalhada com os estudantes a importância de construir ou reconstruir muros de proteção para as nossas vidas, famílias, estudos e escolas. “Mostramos para as crianças que o bem que vem de Deus por meio das virtudes, valores e princípios são tijolinhos fortes, que juntos constroem muros de proteção”, pontuou.
Para reforçar as virtudes aprendidas, os estudantes realizaram a atividade lúdica de colar ‘tijolinhos’ na construção deste muro, afixando virtudes como amor, tolerância, paz, respeito, amizade, persistência e muitos outros.
Texto: Laura Barbosa
